tirsdag 21. april 2009

Netvibes-side som skoleportal

I forbindelse med at jeg forberedte møtet på Hafjell laget jeg en skoleportal på Nebvibes. Her har jeg lagt inn lenker til ulike Web 2.0 program som kan egne seg til bruk i skolen, lenker til aviser og leksika bl.a. Jeg håper selvsagt at portalen vil bli brukt av både lærere og elever ved vår skole.

Jeg ser også at den enkelte lærer lett kan lage seg en Netvibes-side med lenker, i forhold til de fag læreren har.

lørdag 18. april 2009

Hafjell 15. og 16. april 2009

Anbefaler å bruke "bla-tastene" i stedet for "kjøre-tasten" midt på slik at presentasjonen blir lesbar. Den har egentlig lyd, samt en liten videosnutt, men dette virker derssverre ikke i Slideshare.

Her er en lenke til programmet som ble gjennomført 15. april. Vi var tre stykker som skulle ha framlegg om Web 2.0, med presentasjon og bruk. Da vi til daglig befinner oss på ulike skoler, Nord-Odal og Grue, var det praktisk med tiden som var avsatt til arbeid i seksjonsgrupper, slik at vi fikk finpusset framlegget, selv om det har vært en god del kontakt oss i mellom digitalt.


Den andre dagen var avsatt til konferansen IKT, læringsutbytte og motivasjon. Her hadde Lærende Nettverk Hedmark ansvaret for mange av sesjonene, rosa merking.

Etter åpningen v/utdanningsdirektor Trond Johnsen, Fylkesmannen i Oppland fortsatte seniorrådgiver Torbjørn D. Moe (Utdanningsdirektoratet) med Digital dømmekraft - etiske og juridiske betraktninger knyttet til bruken av digitale medier. Deretter fulgte et innlegg om Lærende Nettverk - Hva har vi lært? v/førsteamanuensis Torbjørn Lund fra Universitetet i Tromsø.

Dagen fortsatte så med tre parallelle seksjoner, der jeg fikk med meg Animasjon på 1. seksjon og Digitale fortellinger på 3. seksjon, da vi selv hadde innlegg på 2. seksjon. Føler selv at jeg gjerne skulle hatt med meg alt som ble presentert denne dagen, og håper at dette kan legges ut på en felles side for Oppland og Hedmark, slik at vi kan ha størst mulig utbytte av hverandre.

Vår seksjonsgruppe skulle legge fram Web 2.0 og selv valgte jeg å presentere ulike Web 2.0-verktøy, sett i forhold til Kunnskapsløftet, i og med at vår skole har vært litt stillestående på IKT-området, i den senere tid, vesentlig grunnet omlegging til ny skole og med innføringen av Linux. Men jeg ser også at bruken av Web 2.0 verktøy vil være vel egnet å ta i bruk hos oss, da de er totalt nettbasert. At vi har Linux kan ikke lenger brukes som noen unnskyldning.

Mine to medframleggere, fra Nord-Odal Ungdomsskole, fortsatte så med innlegg om bruken av Web 2.0-verktøy på sin skole og erfaringer med dette, se Nord-Odal Ungdomsskoles Wiki.

Skaslien 4. og 5. mars 2009

Målet med samlinga på Skaslien var todelt:
1. Dokumentere og synliggjøre resultater fra prosjektene
2. Prøve ut digital historiefortelling som sjanger

Her var det om å gjøre å få fram egen personlig opplevelse/erfaring av å ha deltatt i Lærende Nettverk, samt hvordan man har klart å få til spredning på egen skole.

Samlinga var derfor lagt opp som workshop etter metoden til Center for Digital Storytelling i Berkeley. Mer om metoden kan finnes i Digital Storytelling Cookbook eller i kortversjonen som er lagt ut på nettsiden deres.

Programmet for denne todagers samlingen finner du her: http://prosjekt.hihm.no/larendenett/dokumenter/Program%20forSkaslien%202.pdf

Resultatet av samlinga kan du selv vurdere i ovenstående video, som ligger på YouTube.

Videoen er laget i Movie Maker med stillbilder og videosnutter. Animasjonen i begynnelsen, samt der miniPCen suser i bølgene, er laget med GoAnimate og "fanget" med Aviscreen Classic, et program som gjør opptak av videoen som vises på skjermen. Videosnutten med Nedtur er laget med Photo Story 3. Lyd og musikk er lest inn og bearbeidet i Audacity. Her er en lenke med videosnutter som viser hvordan lage video i Movie Maker.